《思想教育研究》
从高校辅导员的演变历程来看,教育性是辅导员工作的基本属性,辅导员的基本角色是教育者。高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,主要从事思想政治教育工作,在促进学生全面发展,尤其是德育方面有着重要的责任担当。现如今在实际工作中,高校辅导员工作的繁杂性掩盖了辅导员的基本属性定位,许多高校辅导员存在角色定位偏差、工作热情低迷和工作思路模糊等问题。高校辅导员应当正确理解和把握自己的角色定位,担当起学生思想政治的教育者、教育管理的组织者、学生事务的管理者、学习生活的指导者和健康成长的服务者等角色。本文从实际工作出发,明确新时代辅导员工作改革的重点任务,确定教育引导优先原则,配合优化管理服务,为新时代大学生的成长保驾护航。本文提出辅导员工作必须秉承"德育首位"理念,切实有效地做好学生的教育、管理、指导、服务工作,为高校的人才培养作出应有的贡献。