《思想教育研究》
汉代"独尊儒术"的思想教化政策使儒家学说不可避免地走向了官僚化和体制化,但正是由于汉代儒学走向体制化,才使其核心思想得以冰封,保存了原有的文化教育风味。希望通过在"独尊儒术"文教政策中提取"皈依—建构"思想教育理念的两个方面,探讨"独尊儒术"背后深刻且带有"软着陆"色彩的政治思想智慧,并以古鉴今,探索式地分析统一当代青年主流价值观的机遇与挑战。
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