在新媒体时代背景下,虚拟社区逐渐成为高校学生交流的重要媒介,但学生在虚拟社区的行为反映出了一系列问题。因此,本文主要研究高校虚拟社区传播中的问题现状,探讨虚拟社区反映的高校学生思想状况,从而推动高校教育工作效率的提高,以期为高校虚拟社区运营提供一定的参考价值和实践借鉴意义。

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