思想教育研究

当前优秀运动队思想教育管理工作中的问题与对 

来源:思想教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-07

在运动队整体的思想教育管理工作中,开创新的思想教育管理工作局面,和及时把握市场所提供的宝贵经济机遇,往往十分重要,但是目前思想教育管理工作处于被动局面,在各个方面仍存有不尽人意的情况。所以相关管理人员应秉承认真谨慎、科学求实的态度逐步展开相关工作。因此,本文对当前优秀运动队思想教育管理工作进行了详尽的分析,具有重要的意义。

一、思想教育管理对运动队的重要性

正确的思想教育管理能有效地协助运动员在比赛中持有较为健康的心态,在处理比赛对自身的影响时,能保证积极正确的意识。在稳定心态后也要保证其有足够的竞技精神,思想教育能协助运动员冲破对传统认知的束缚,从而提高精神层次,在思想上做到充分解放。所以为达到以上目的,具有加强运动员思想文化建设,提高精神素质的思想管理教育工作必不可少。

二、管理过程中所遇到的问题

(一)思想教育的内容

近年来思想教育的知行脱节异常突出,实际落实深度与相关理论知识的高度反差日益趋大。首先少数运动队仍然保持着不务不实的思想教育行事准则。坚持共产主义思想体系,对运动员进行有效的思想教育是相关管理工作的基本礼仪和主要任务。但运动队的活动与市场经济存在挂钩,也易受到其偏差认知和负面消息的影响。运动队的思想只要是以团队集体荣誉为上,而由市场宣扬的推崇证实自我价值和赞扬个人奋斗表现得思想则与初心背道而驰,这就导致了部分运动队出现了降低教育内容要求的倾向。如放任不顾,则易导致队伍思想建设滑坡。

(二)思想教育工作的定位和方向

我国优秀运动队伍在思想教育管理的工作上同样存在其他工作管理的问题,就是缺乏权威的,具有统一性的指导。区别于涉及到体力劳动的运动训练,思想教育设计的脑力劳动需要系统地、不间断地进行,从而为整个运动队提供精神上的支持。但面对不同性质的市场经济和不同职业化程度的运动队,我国始终缺乏长远且系统的思想教育目标。工作本身具有可被评测的特性,但在运动队思想教育管理上很多标准却尚未统一。部分人认为通过系统的思想教育管理,运动队应保证管理目标全面成才,达成培养“四有”建设者和接班人为准。部分人认为运动队应以训练、教学、工作、生活秩序为基本标准,思想教育处于其后。这种对思想教育标准的认知不同,同样也会影响到相关工作的开展。

(三)工作实施难度的问题

在队伍构成上,运动员年轻化已成大趋势,每个年代都有每个年代思想形成的特性,而现今年轻人的思想构成及其相应的转化教育工作往往更加棘手。随着国际体育市场与我国体育市场的进一步接轨,大环境对于国内运动队思想接触必然产生影响,其中多元文化也将对青少年运动员产生巨大的冲击,使得队内本身的思想管理工作难度提升。运动队职业化是一项重大的举措,职业俱乐部体制对原有的运动对管理模式造成了不小的冲击,也容易因为形式较新,导致无法及时落实符合其形式的思想管理。随着市场经济带来的队伍契约化,经济化,导致享乐主义和拜金主义出现,国家和社会的义务和责任感会相对减弱。这容易引起相关思想一时的动荡,同时也增加了队伍稳定的难度。

(四)工作实施方法的相关问题

时代发展迅速,新旧体制和相关的道德观念反差明显,却不断碰撞,形成各种复杂的思想变化[1]。而落实思想工作中,相关管理人员始终局限于传统的教育方式,驾驭手段尚未进行拓展更新。这种思想老化最终导致工作中处处碰壁,长此以往,矛盾就会逐渐产生。这种问题位于思想工作实施的最终阶段,如不及时改进,将严重阻碍最终目标的实现,十分严重。

三、针对问题提出的相关对策

(一)确立思想内容,展开思想工作

认真贯彻社会主义精神和党的基本路线是思想管理工作的基本方针,在尊重个人利益的同时,摆正团体在思想上的位置。为结合实际,由上至下地将思想教育工作贯彻落实,可建立培训机构,实现领队教练及其他政工人员思想教育水平的普遍提高,使运动队形成高意识的管理阶层,从而使思想教育逐步渗透于队伍当中,便于队伍的长期发展。

(二)明确管理构成,完善管理系统

统一工作主体思路,将各种差异进行系统有效的连接,形成相关教育内容体系。同时进一步制定思想教育管理工作的长期计划,由计划决定整体工作的走向。同时,实现从根本上普及运动队思想教育工作的认知,要做到启发思想、成绩与“四有”人才双丰收、激励开拓和进取精神。最后针对职业化运动队的思想教育建设,建议相关人员应以国家法律为准,结合时势,逐步完善其管理系统。

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