文章目录

一、践行“爱满天下”的教育思想，关爱尊重每一位学生

二、践行“教学做合一”的教育思想，引导学生自主学习的能力

三、践行“启发式教育”的教育思想，充分展现出学生的主体地位

文章摘要:随着"音乐"频繁出现在大众的视野,无论是音乐学科纳入中、高考的加分项目,还是各式各样更具专业性音乐类节目的出现,都潜移默化地影响着音乐学科在受教育者心中的地位。声乐教学是中职音乐专业教学中的重要组成部分,作为教龄较短的新教师,面临着各种新问题、新要求、新挑战,除了需要不断拓展自己的专业知识,学习并吸收更多有益的教育理念也尤为重要。笔者通过学习,深刻了解陶行知先生的教育思想,将其运用于自己的声乐教学课堂之中,并浅谈将陶行知教育思想运用于中职声乐教学中的所得、所感。

文章关键词:陶行知教育思想,中职学校,声乐教学,

论文作者:方乐 

作者单位:扬州文化艺术学校 

论文分类号: G712;J616-4

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