文章目录

一、大数据时代高职院校思想政治教育模式创新的必要性

（一）思想政治教育对掌握意识形态工作的话语权有重要意义

（二）中国特色社会主义思想引领网络思想文化阵地建设的需求

（三）移动互联网本身具备尊重和满足大学生个性化需求的特点

二、大数据时代高职院校思想政治教育面临的挑战

（一）网络环境的开放性导致规则失衡

（二）使思想政治教育的环节更加复杂

三、大数据时代高职院校思想政治教育模式创新途径

（一）依托大数据整合教育与教学资源，赋予思想政治教育新思路

（二）运用大数据实施学生个性化教学，开展思想政治教育新理念

（三）借助大数据开展多维的评价方式，实现思想政治教学新机制

（四）运用大数据构建协同育人的机制，发挥各类教育资源的作用

四、结语

文章摘要:高职院校思想政治教育模式创新要依托大数据整合教育与教学资源,赋予思想政治教育新思路;运用大数据实施学生个性化教学,开展思想政治教育新理念;借助大数据开展多维的评价方式,实现思想政治教学新机制;运用大数据构建协同育人的机制,发挥各类教育资源的作用,从而更好地推进高职院校思想政治教育学科的建设与发展。

文章关键词:大数据,思想政治教育模式,个性化教学,协同育人机制,

论文作者:杨玲 

作者单位:四川商务职业学院 

论文分类号: G711

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