10月19日，由教育部中学校长培训中心主办的以“教育：唤醒潜能，引领成长”为主题的2020年“全国优秀中学校长教育思想研讨会”在贵阳市第二中学隆重开幕。本次教育思想研讨会为期3天，期间，将举办多场主题报告和学术交流，并由资深专家学者进行现场点评。

贵州省教育厅厅长邹联克，贵阳市委常委、常务副市长徐昊，贵州省教育厅副厅长周进，教育部中小学校长和幼儿园院长国家级培训项目管理办公室主任郭垒，教育部中学校长培训中心主任代蕊华，贵阳市教育局党委委员、副局长齐忠等出席了开幕式。

开幕式上，代蕊华介绍道，??全国优秀中学校长高级研究班为全国??培养和造就了一大批有影响力的教育的改革家和带头人。为了更好地传播和展示，以及更好地在更大范围里形成教育家办学的格局，从2010年至今，在全国各地已成功举办108场以校长名字命名的教育思想研讨活动。代蕊华提到，期待通过这样的教育思想研讨，能够进一步检验优秀中学校长教育的思想，进一步丰富和发展优秀中学校长的教育的思想，推动中国教育现代化迈出新步伐。

徐昊在致辞中介绍道，长期以来，贵阳市委、市政府高度重视教育工作，深入实施“教育立市”战略，不断深化教育教学体制机制改革，狠抓“百校攻坚”行动，补齐软、硬件短板，积极构建公平而有质量的教育体系。目前，贵阳教育正在努力从“有学上”到“上好学”转变，正奋力迈向教育优质均衡。同时，他表示，此次教育思想研讨活动，是智慧与智慧的碰撞再度激发潜能，理论与实践的结合促进发展，希望贵阳市教育系统有关负责同志与校长们能够以此次研讨会为契机，在学中思、在思中学，充分学习借鉴全国其他优秀学校、优秀中学校长的办学理念、办学思想和办学方法，把自己的教育教学的实践代入整个学习过程，为努力谱写贵阳教育改革和发展的新篇章，学习新思路、学习新做法，探索新实践。

邹联克讲话中介绍了贵州省经济发展成就以及教育发展现状。他说，??当前，贵州省委省政府已经明确提出建设特色教育强省三步走的战略目标，即今年基本建立现代教育体系，??2022年??教育整体水平步入全国教育行列，??2027年基本建成特色教育强省。但在这一目标实现的过程中，??需要成千上万的教育家型的校长，??不忘初心，??牢记为党育人，担负起学校教育现代化的重任，??致力于扎根中国大地，??成为支撑起基础教育发展的脊梁。

邹联克强调，参加研讨会的贵州省各地区的教育局局长和校长，要??做有使命感的教育家型的校长，??充分珍惜机会，主动向全国基础教育一线的专家学者请教，用实际行动做有理想，有情怀，有行动，有成果的优秀教育者，??引领学校的价值追求，积极探索学校发展路径，补齐基础教育短板，发出贵州教育好声音，用智慧??创造出无尽可能和无限精彩。同时，他也希望来自全国各地的专家学者们，多为贵州基础教育改革发展，建言献策，共同推动中西部教育，特别是基础教育更好的发展。

据了解，研讨会期间，来自贵阳市第二中学的段丽英、天津市第七中学的王保庆、上海市鞍山实验中学的邵世开、沈阳市第一二六中学的邓华、上海市奉贤中学的林春辉等五位优秀中学校长将分别做主题报告，同时，来自这五所中学的教师代表也将对他们的教育理念进行分享，多位资深专家学者还将进行现场点评。

教育部第二期中小学名校长领航班教育部中学校长培训中心基地学员，教育部中学校长培训中心第10期、第11期、第12期全国优秀中学校长高级研究班，首期贵州省高中名校长领航班，贵州省第二期初中、小学名校长高级研究班，以及来自贵州省各地区的教育局局长和优秀校长代表参加活动。

【来源：贵阳市教育局】

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